封面新闻记者 张越熙
5月11日至13日，2026世界数字教育大会在杭州举行。大会以 “人工智能 + 教育：变革 发展 治理” 为主题，旨在搭建开放包容的全球对话平台，共同探讨智能技术促进教育公平与质量提升的发展策略，凝聚全球人工智能教育治理的共识与准则。来自中外政府部门、国际组织、大中小学、企业代表及专家学者等850余人参加开幕式。
同期举办的全球数字教育成果展，全方位展示了智能技术在学习方式、教学模式、学校治理、科技创新等方面的创新应用，特别是在赋能学生个性发展、促进教育优质均衡等方面的实践经验，受到广泛关注。
记者看到，作为唯一受邀展示AI智能学伴的教育科技企业，洋葱学园重点分享了AI智能体通过“技术重构内容”“AI智能学伴”“教学法数字化升级”等维度，来驱动学生自主学习的实践经验与应用成果。这是洋葱学园第三次受邀参与世界数字教育大会。在2024年、2025年的世界数字教育大会上，洋葱学园重点展示了STEM科学教育及AI智能学伴板块。
此次展出的全新升级版AI智能学伴，是洋葱学园集团自主研发的 AI 智能体，通过“自学大师”“私人助教”“思维教练”“规划导师”“自律伙伴”与“情感树洞”等多智能体协同架构，搭建了覆盖预习、作业、复习、答疑、思考、规划与情感支持的全场景自学培育体系，帮助学生在低压力的环境下启动并维持自主学习的正循环。
记者看到，全球数字教育成果展遴选了118个优秀实践案例，全方位展示智能技术在教学模式、学习方式、学校治理、科技创新等方面的创新应用，特别是在促进教育优质均衡、赋能学生个性发展、完善全民终身学习等方面的实践经验。
在全球数字教育成果展现场，一款名为“飞象老师”的教师AI智能体即时展示了教师用自然语言生成教学动画、互动内容和课堂应用的完整过程。这是一款由飞象星球面向一线教师研发的产品，目前已在中小学教师群体中常态化使用。
在科大讯飞展台前，一块AI黑板成了全场焦点。这块看似普通的黑板，不仅能自动识别教师板书内容，还能将几何图形演化为立体的动画展示。比如物理学中关于磁极、电磁的描述，黑板可以即时生成动画示意图，让学生可以直观、清晰地了解知识点。
从技术应用到认知体系重构，人工智能对教育的影响不仅是课堂工具的更新，更涉及个人与组织对人工智能的认知变化。学校、教师、学生三者间的关系与教育体系结构，需要重新思考。
中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃认为，人工智能正在引导产业从实验室走向工厂，实现科研成果的高效转化。其间，同步构建了与产业需求紧密对接的人才培养体系，推动教育与产业双向赋能。
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